Einen guten Einstieg in die Kinder- und Jugendliteratur nach 2000 bietet das Novemberheft der Zeitschrift "Praxis Deutsch". Neben einem Überblick über aktuelle Entwicklungen und einer Historie des Deutschen Kinder- und Jugendbuchpreises werden viele frische Kinder- und Jugendbücher vorgestellt. Kombiniert mit Interpretationsansätzen und ersten Unterrichtsvorschlägen ist dies eine gelungene Anregung, frische und neue Bücher in den Unterricht aufzunehmen. Für Bibliotheken sind diese Titel durchaus Klassensatz-verdächtig und sollten in den Beständen vorhanden sein.
"Praxis Deutsch" November 2010, 37. Jg
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